Capítulo 17

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Como Chen Min continuava inconsciente, as aulas tiveram de ser interrompidas temporariamente. No entanto, Pei Qing não deixou os outros irem embora imediatamente; após uma investigação cuidadosa, percebeu que eles haviam compreendido bem os conceitos básicos das três vistas iniciais. Então, distribuiu a cada um vários blocos de madeira, pedindo que começassem a desenhar a partir do cubo mais simples.
“Quando se sentirem confiantes no desenho, podem combinar os blocos de madeira livremente para aumentar a dificuldade e desenhar as três vistas novamente. Vamos praticar por cinco dias, e depois me entreguem as tarefas,” disse Pei Qing.
Todos assentiram; sem o ocorrido anterior, talvez teriam achado essa tarefa fácil demais, mas agora, uma tarefa simples era bem-vinda, pois uma menor dificuldade significava menor esforço.
Chen Min também recebeu alguns blocos, mas como ainda estava desacordado, um colega o acompanhou até sua casa junto com os blocos.
Ao chegar, a senhora Chen ficou pálida ao ver Chen Min desmaiado, e seu filho Chen Qi, que acabara de voltar da escola particular, também ficou muito preocupado ao ver o pai naquela condição, apesar de normalmente ser ignorado por ele.
O colega explicou rapidamente o motivo do desmaio para tranquilizá-los, e aproveitou para repetir as tarefas dadas por Pei Qing, pedindo que lembrassem de informar Chen Min.
A revelação sobre a timidez de Chen Min deixou a senhora Chen e Chen Qi surpresos; nunca haviam imaginado que seu marido e pai fosse tão tímido.
A senhora Chen relembrou alguns comportamentos passados de Chen Min, onde ele parecia querer elogiar, mas hesitava por vergonha.
Chen Qi pensou que talvez o desinteresse do pai por ele não fosse desdém, mas uma timidez em demonstrar afeto.
O colega quis confirmar se eles tinham entendido as tarefas, mas ao ver que estavam distraídos, suspirou, tirou uma pequena garrafa de tinta da manga, pegou uma pena e um pedaço de papel e começou a escrever sobre a mesa dura.
Depois de anotar as instruções, entregou o papel à senhora Chen e se retirou.
Quando Chen Min finalmente despertou, já em casa, sentiu-se frustrado por ter desmaiado, sem imaginar que em breve se arrependeria ainda mais profundamente.
Pode-se dizer que, mesmo até pouco antes de sua morte, aquele desmaio seria o evento do qual mais se arrependeria em toda a vida.
No entanto, aquele episódio também mudaria o curso de sua existência.
Naquele momento, Chen Min jamais poderia prever que, anos depois, sua arrogância e excesso de confiança o levariam a cometer um erro grave na supervisão da construção de uma represa, o que resultaria em sua ruptura durante uma enchente, causando inúmeras mortes e feridos entre o povo.
Por este erro, ele acabaria condenado à decapitação pelo imperador.
Mas daí em diante, sempre que Chen Min sentisse orgulho excessivo, recordaria o ocorrido e se tornaria imediatamente cauteloso.
Descoberta a timidez de Chen Min, a senhora Chen e Chen Qi passaram a conversar sobre suas vivências com ele, confirmando ainda mais a ideia de que Chen Min era excessivamente tímido.
Logo, a vida de Chen Min se transformou em um lar harmonioso, com uma esposa dedicada e um filho filial, algo que o deixou perplexo, mas ao saber das tarefas dadas por Pei Qing, deixou de lado as dúvidas para se concentrar em recuperar sua honra perdida.
No entanto, esse foco o fez negligenciar a esposa, algo que normalmente não o incomodaria, mas após o desmaio, ele sentiu a preocupação e o carinho da esposa e do filho, e embora não fosse insensível, sua atitude ainda era um pouco estranha.

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Ele esperava que a esposa e o filho se incomodassem com sua atitude, mas, para sua surpresa, eles se mostraram ainda mais afetuosos, deixando Chen Min confuso.
Ele desconhecia que essa reação sua só aumentava a percepção dos dois de que ele era realmente muito tímido.
Chen Min ainda não entendia o motivo da reação deles, e quando descobrisse, já seria difícil explicar.
Mesmo que ele revelasse o desmaio causado pela vergonha, os outros apenas acreditariam que ele queria esconder o episódio por timidez, dizendo saber, mas logo comentariam que jamais imaginavam que Chen Min tivesse tanto medo de ser descoberto, a ponto de se humilhar.
Chen Min só podia aceitar o rótulo de “tímido demais”, pois quanto mais explicava, mais o consideravam exageradamente retraído.
A decisão do ministro das obras, Pei Qing, de enviar aulas para o departamento não foi segredo, e, com o desmaio de Chen Min e a convocação do médico imperial, a notícia se espalhou rapidamente.
As outras cinco divisões do governo reagiram da mesma forma: o ministro das obras era simples demais; apesar da pena ser boa, sabiam que Pei Qing só repetia o que viu em sonhos e não tinha talento real.
Mandar um jovem assim para ensinar era subestimar demais a função.
Até o imperador ouviu falar do caso e fez algumas brincadeiras. Diante disso, o ministro das obras defendeu Pei Qing, afirmando que, embora ele tenha aprendido no sonho, seu talento era inegável, caso contrário não haveria tantos buscadores de tesouros em sonhos sem que algum fosse como Pei Qing.
O imperador não se convenceu totalmente; ele também viu as três vistas e não via nada especial, achando que o ministro apenas valorizava demais o jovem.
O ministro das obras não insistiu, mas manteve sua posição diante das provocações, destacando que Pei Qing como mestre beneficiava o departamento.
Segundo suas observações, desde que começaram a aprender as três vistas com Pei Qing, especialmente após as tarefas difíceis, os oficiais melhoraram consideravelmente na leitura e desenho técnico.
O departamento das obras cuida de construções e engenharia; saber ler e desenhar é uma habilidade básica e fundamental para o trabalho, então o avanço técnico refletia em progresso profissional.
O ministro ouviu que a eficiência do departamento aumentou muito em comparação com antes.
Além disso, a produção em linha de peças, como pontas de pena, aumentou bastante; antes, os nobres e oficiais mal conseguiam obter uma.
Quanto às tarefas, o ministro sentia um misto de admiração e preocupação, sem entender de onde Pei Qing tirava tantas ideias.
No começo, os oficiais desenhavam as três vistas básicas, mas tinham cinco dias para isso. Durante os turnos, conversavam sobre as tarefas e comparavam seus progressos.
As tarefas geravam competição: ao ver que outros faziam tarefas mais difíceis, alguns tentavam aumentar a complexidade, mas os desenhos ficavam errados.
Logo, alguém teve a ideia de montar os blocos aleatoriamente, já que não havia um objeto real para comparar, talvez passando com desenhos falsos.
Quando entregaram as tarefas, Pei Qing as organizou em grupos numerados e as redistribuiu para que reconstruíssem as formas tridimensionais a partir dos desenhos. Todos ficaram boquiabertos.

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Os que conseguiram com desenhos complexos e corretos estavam bem, mas os que erraram enfrentaram um pesadelo.
Um azarado falsificou duas vistas, que foram redistribuídas para ele, e então só pôde ficar atônito diante dos próprios erros.
Ao entregar as tarefas, Pei Qing o confrontou sobre não conseguir reconstruir a forma mesmo tendo visto o objeto real, fazendo-o gaguejar e desmascarando sua fraude, tornando-o o mais desprezado no departamento.
Com essa lição, muitos passaram a realizar as tarefas com extremo cuidado, sem se permitir relaxar para não se prejudicarem.
Havia também os mais habilidosos que desenhavam figuras mais complexas para desafiar os colegas, forçando-os a alcançar o mesmo nível.
Naquela época, o ministro das obras frequentemente via os oficiais fixados em algum objeto, pegando pena e papel para desenhar rapidamente as três vistas. Alguns até trocavam desenhos para testar suas habilidades ao reconstruir os objetos.
Todos pareciam obcecados pelo desenho.
Sob essa pressão, até o ministro se esforçava, sentindo que ficar para trás era inadmissível naquele ambiente competitivo.
Chen Min também sentia grande pressão; ele queria ser o primeiro no teste final das aulas de Pei Qing para apagar sua vergonha anterior.
Mas havia fortes concorrentes, e o progresso de todos era rápido, tornando a disputa ainda mais difícil.
Logo, Chen Min percebeu algo: a técnica das três vistas de Pei Qing também evoluía. Ao perguntar, Pei Qing explicou que ensinar ajudava a reorganizar o conhecimento e superar bloqueios, caso contrário, ele próprio não conseguiria ensinar.
Chen Min tentou ensinar à esposa e ao filho, mas ambos não tinham talento para isso, e o ensino se tornava cansativo; se não fosse pelo interesse deles nas três vistas, ele teria desistido após algumas tentativas.
Mesmo assim, não desistia; precisava encontrar novos alunos, e a escolha era crucial. Os oficiais do departamento eram candidatos ideais, pois tinham base e poderiam aprender conteúdos mais profundos.
Porém, Chen Min logo descartou essa opção; em outras circunstâncias, ele aceitaria, mas agora desejava o primeiro lugar e não queria, mesmo que minimamente, ajudar um possível adversário, já que seu maior rival ainda era o ministro das obras.
Enquanto refletia sobre quem poderia ensinar, fazia inspeções na oficina e viu os artesãos trabalhando. De repente, percebeu que eles também precisavam interpretar os desenhos para construir os objetos, tornando-os os candidatos perfeitos: experiência prática, mas falta de teoria.
Um artesão que relatava o progresso a Chen Min sentiu um olhar estranho do superior, carregado de uma intensidade difícil de definir, que o deixou apreensivo.